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为什么说三年级是培养数学思维的最佳时期

时间:2013-08-17 09:24:00 浏览次数:

三年级是培养数学思维的最佳时期

一般从小学三年级开始比较合适!因为三年级学生智力发育已经比较完善,对知识的认知已经比较明确,认识了一定数量的汉字,具备了一定的数学基础,例如计算能力,分析问题的能力,阅读能力,理解能力,简单逻辑思维能力等。这个时候,孩子正进入一个思维方式改造期,如果在这个时候开始训练他们的思维方式,解题思路,效果是最好的。当然四、五年级入手也不算太晚,但是很难找到合适的培训班。反之,孩子太早(一、二年级)的接受数学思维培训,效果是不太理想的,因为孩子们理解能力有限,并且这个时候数学基础还没有打好,对于高于教材上的数学内容理解起来比较吃力,很容易遇到困难。如果因此而使孩子的兴趣受打击,使他产生畏难、厌学情绪就糟了。就像做饭一样,一个孩子连菜谱上的字都不认识,而且对于克、两等重量单位也不清楚,还不知道调料有什么用,你怎么教他做饭?

数学新思维培训包涵了发散思维、收敛思维、换元思维、反向思维、逆向思维、逻辑思维、空间思维、立体思维等等二十几种思维方式,众所周知,思维能力是一个孩子智力的核心,如果一个孩子在小学期间,思维能力得到了充分的锻炼,有什么比这更重要的呢?思维培训能够快速有效、全面提高孩子智商的工具,对开拓思路有着重要作用。数学学习好的学生整个理科都会比较优秀,因为数学是理科的基础,物理化学都需要数学这个基础。正因为这个原因,重点中学喜欢招奥数比较好的学生。

值得家长们注意的是在孩子学奥数之前,家长可以从其他方面入手潜移默化,培养孩子的数学兴趣和能力。观察能力是数学学习的开始,比如带孩子上街时,启发他认门牌号上的数字,说说这是几位数;再比如玩具中也有数学,可以让孩子通过玩具识别三角形、长方形等各种形状……。也就是重点培养孩子观察生活中的数学,加强孩子的数感训练,这对孩子将来学数学很有帮助。

在学习、比赛中,有失败、有成功,让孩子从小就明白:不经历风雨怎能见彩虹的道理,一句话:数学培训让孩子学会了面对挫折、战胜困难,学会了永不言败的精神,建立起良好的自信。可以说既提高孩子的智商又能发展孩子的情商。当然我们的数学思维培训绝不是短期的功利行为,也决不可能取得立竿见影的效果。所以请各位家长目光要长远一点。