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如何理性判断一个培训学校的贡献(思路通总结)

时间:2012-12-22 04:18:00 浏览次数:
我们家长喜欢以一个培训机构考上了多少学生为标准来判断这个培训机构好不好,其实这是一种极大的误解。以此判断小学升初中行得通,因为数学占了70%的比 重。但以此判断初升高和高考就极不合理了。(初升高总分1020分,数学120分、物理100、化学100分,数理化只占30%左右;高考总分750分, 数学150分,理化共200分,数理化占50%多一点)。为什么呢?1、培训学校往往只在某一、二、三个科目上有培训效果,比如思路通在数理化上,尤其是 数学上。那么语文、英语、地理、政治等就不是我们的培训科目。所以,实际上我们的贡献只在数理化三科上。而是否能考上重点高中或重点大学,是以全科成绩为 标准的。2、由于有些机构有特定的招生关系,所以能把本身就优秀的学生揽来培训,其实很多科目成绩根本就不是其贡献所在。那如何判断培训机构的贡献呢?思 路通认为:就看学生在所培训科目上成绩提高的程度。思路通称之为“提高率”。