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如何科学判断一个学生的成绩好坏(思路通总结)

时间:2012-12-22 04:17:00 浏览次数:

很多家长判断学生的成绩时喜欢以绝对分数来判断,比如,考试打了115分(以总分120为例),就觉得学生成绩不错,如果打了90分,就觉得孩子成 绩下降很多。其实,这是一种很不科学的判断。因为每次考试出题的老师不同,难度就会不同,而且每个学期的内容本身难度也不同,所以成绩是会有差别的。

那该如何判断呢?思路通可以告诉你一个最科学的判断方法:那就是看孩子这门成绩在班上的相对位置,这就是最科学的办法。比如,如果班上平均分都是110 分,那么115分就只是一般。而如果班上平均分50几分,那么70分就是个不错的成绩。这里要特别指出一种错误倾向:就是如果班上有一个或少数几个学生分 数额外的高,就拿自己孩子与最高分相比,这也是不科学的,为什么呢?因为每门课程都会有个别学生非常突出(可能是天赋也可能是其偏好此科所至),这种学生 不管题目多难,都能拿到高分。这是个别现象,不能以此作为判断的依据。而应在班上的相对名次来判断。